कैलगरी (राजीव शर्मा): प्रांतीय सरकार द्वारा 11 मिलियन डॉलर के फंडिंग पैकेज को जारी करने के साथ, ग्रामीण और दूरदराज के अल्बर्टा में स्कूल बोर्डों को जटिल सीखने और व्यवहार संबंधी आवश्यकताओं वाले छात्रों को विशेष सेवाओं तक पहुँचने में मदद करने के लिए अतिरिक्त वित्तीय सहायता मिलेगी।
इस निवेश का उद्देश्य छोटे समुदायों में स्कूलों के सामने आने वाली चुनौतियों का समाधान करना है, जहाँ दूरी और यात्रा लागत योग्य पेशेवरों को छात्रों तक पहुँचाना मुश्किल बना सकती है। यह फंडिंग तेजी से जटिल होती कक्षा के वातावरण में काम करने वाले शिक्षकों और स्कूल प्रशासकों के लिए पेशेवर विकास का भी समर्थन करेगी।
कुल राशि में से, 5 मिलियन डॉलर विशेष छात्र सेवाओं के लिए भौगोलिक बाधाओं को दूर करने में स्कूल प्राधिकरणों की मदद के लिए अलग रखे गए हैं। बोर्ड स्पीच-लैंग्वेज पैथोलॉजिस्ट, मनोवैज्ञानिकों और फिजिकल थेरेपिस्ट सहित पेशेवरों के लिए परिवहन, माइलेज, आवास और यात्रा समय जैसे खर्चों को कवर करने के लिए इस पैसे का उपयोग कर सकते हैं।
शिक्षा और बाल देखभाल मंत्री डिमेट्रिओस निकोलैड्स ने कहा कि यह फंडिंग स्कूलों को छात्रों की विभिन्न सीखने और व्यवहार संबंधी आवश्यकताओं का जवाब देने में मदद करेगी। उन्होंने उल्लेख किया कि विशेष सहायता में बाधाओं को कम करना ग्रामीण और दूरदराज के क्षेत्रों में रहने वाले बच्चों के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण था।
शिक्षक प्रशिक्षण के लिए 6 मिलियन डॉलर अलग रखे गए शेष 6 मिलियन डॉलर शिक्षकों और स्कूल के नेताओं के लिए प्रशिक्षण के अवसरों की ओर निर्देशित किए जाएंगे जो जटिल आवश्यकताओं वाली कक्षाओं का प्रबंधन करते हैं।
पात्र प्रशिक्षण क्षेत्रों में आघात-सूचित दृष्टिकोण, संकट प्रबंधन, व्यवहार मूल्यांकन, संघर्ष डी-एस्केलेशन, सहयोगात्मक समस्या-समाधान और महत्वपूर्ण घटनाओं के बाद कर्मचारियों के लिए सहायता शामिल हैं।
स्कूल बोर्ड नियमित कक्षा की गतिविधियों में अनावश्यक व्यवधान पैदा किए बिना शिक्षकों को प्रशिक्षण सत्रों में भाग लेने की अनुमति देने के लिए उप-शिक्षकों (सब्सिट्यूट टीचर्स) का भुगतान करने के लिए भी आवंटन का उपयोग करने में सक्षम होंगे।
फोर्ट वर्मिलियन स्कूल डिवीजन के अधीक्षक माइक मैकमैन ने इस पहल का स्वागत करते हुए कहा कि ग्रामीण क्षेत्रों के छात्रों को इस बात की परवाह किए बिना विशेष सहायता तक उचित पहुंच मिलनी चाहिए कि वे कहाँ रहते हैं। उन्होंने कहा कि फंडिंग से व्यक्तिगत छात्र की जरूरतों का जवाब देने की स्कूलों की क्षमता को मजबूत करने में मदद मिलेगी।
कॉलेज ऑफ अल्बर्टा स्कूल सुपरिंटेंडेंट्स के उपाध्यक्ष रीगन वीक्स ने भी छोटे और दूरदराज के समुदायों में पेशेवर सेवाओं की व्यवस्था करने की कठिनाइयों की ओर इशारा किया। उन्होंने कहा कि यात्रा से संबंधित खर्च अक्सर छात्रों और उनकी आवश्यक सहायता के बीच खड़े होते हैं, जबकि अतिरिक्त प्रशिक्षण शिक्षकों और स्कूल के नेताओं को चुनौतीपूर्ण कक्षा की स्थितियों को संभालने के लिए व्यावहारिक कौशल से लैस करेगा।
नवीनतम 11 मिलियन डॉलर का आवंटन उस 100 मिलियन डॉलर का हिस्सा है जिसकी घोषणा अल्बर्टा की सरकार ने जून में स्कूल बोर्डों को कक्षा की जटिलता को प्रबंधित करने में मदद करने के लिए की थी। व्यापक फंडिंग प्रतिबद्धता का उद्देश्य विविध शैक्षिक और व्यवहार संबंधी आवश्यकताओं वाले छात्रों का समर्थन करने की स्कूलों की क्षमता को मजबूत करना है।
