दिल्ली(राजीव शर्मा):भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय (एमओई) के स्कूल शिक्षा और साक्षरता विभाग (डीओएसईएल) ने आज एनसीईआरटी, नई दिल्ली में आयोजित एक समारोह में सकुरा साइंस प्रोग्राम 2026 में भाग लेने वाले विद्यार्थियों के एक दल को रवाना किया।
इस समारोह में डीओएसईएल की अपर सचिव श्रीमती अर्चना शर्मा अवस्थी; एनसीईआरटी के निदेशक प्रो. दिनेश प्रसाद सकलानी; तथा डीओएसईएल की आर्थिक सलाहकार श्रीमती ए. सृजा उपस्थित रहीं।
सकुरा साइंस प्रोग्राम के अंतर्गत 24 मई से 30 मई 2026 तक भारत के 56 स्कूली विद्यार्थी और 4 पर्यवेक्षक जापान की यात्रा करेंगे। इस कार्यक्रम में घाना, नाइजीरिया और दक्षिण अफ्रीका के प्रतिभागी भी शामिल होंगे। ये 56 विद्यार्थी (24 लड़के और 32 लड़कियाँ) 15 राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों -असम, दादरा और नगर हवेली तथा दमन और दीव, गोवा, गुजरात, हरियाणा, झारखंड, कर्नाटक, मध्य प्रदेश, महाराष्ट्र, ओडिशा, पंजाब, राजस्थान, तमिलनाडु, तेलंगाना और पश्चिम बंगाल के सरकारी विद्यालयों से हैं। ये सभी प्रतिभागी भारत सरकार की राष्ट्रीय साधन सह योग्यता छात्रवृत्ति (एनएमएमएस) योजना के अंतर्गत छात्रवृत्ति प्राप्तकर्ता हैं।कम उम्र के विद्यार्थियों के बौद्धिक क्षितिज का विस्तार करने और उनमें वैज्ञानिक खोज की भावना को प्रोत्साहित करने के उद्देश्य से जापान साइंस एंड टेक्नोलॉजी एजेंसी (जेएसटी) वर्ष 2014 से ‘जापान एशिया यूथ एक्सचेंज प्रोग्राम इन साइंस’ का संचालन कर रही है, जिसे ‘सकुरा साइंस प्रोग्राम’ के नाम से भी जाना जाता है। भारत अप्रैल 2016 से इस कार्यक्रम में भाग ले रहा है।
इस कार्यक्रम के अंतर्गत विद्यार्थियों को एक सप्ताह के लिए जापान आमंत्रित किया जाता है, ताकि वे वहां की उन्नत विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी व्यवस्था तथा समृद्ध सांस्कृतिक विरासत का अनुभव प्राप्त कर सकें। अब तक इस कार्यक्रम के तहत 96 पर्यवेक्षकों के साथ कुल 674 विद्यार्थी जापान की यात्रा कर चुके हैं। हाल ही में अगस्त 2025 में विद्यार्थियों का एक दल जापान गया था।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 इस बात पर जोर देती है कि शिक्षा “समग्र, एकीकृत, आनंददायक और रोचक” होनी चाहिए। इसके साथ ही, यह नीति शिक्षा के सभी स्तरों पर अनुभवात्मक अधिगम को एक मानक शिक्षण पद्धति के रूप में अपनाने की परिकल्पना करती है, जिसमें विभिन्न विषयों के बीच संबंधों की खोज पर विशेष बल दिया गया है।
इसी संदर्भ में, ऐतिहासिक, सांस्कृतिक, सामाजिक, वैज्ञानिक और तकनीकी महत्व के स्थानों की शैक्षिक यात्राएँ एवं अध्ययन भ्रमण विद्यार्थियों के सीखने के अनुभवों को समृद्ध बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। तकनीकी प्रगति और समृद्ध सांस्कृतिक विरासत के लिए प्रसिद्ध जापान विद्यार्थियों को नवोन्मेषी कार्यप्रणालियों को समझने और वैश्विक अनुभव प्राप्त करने के बहुमूल्य अवसर प्रदान करता है।
